讓孩子成為弄堂游戲中的“主角”

讓孩子成為弄堂游戲中的“主角”1

一、加強(qiáng)弄堂游戲的指導(dǎo)，提高幼兒參與水平。1

二、完善弄堂游戲的評(píng)價(jià)體制，促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)1

三、創(chuàng)設(shè)適宜的弄堂游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。1

讓孩子成為弄堂游戲中的“主角”

[摘要] 陳鶴琴先生說(shuō)“孩子是以游戲?yàn)樯�命的”，游戲是幼兒的正�?dāng)權(quán)利，游戲?qū)τ變壕哂刑厥獾囊饬x。弄堂游戲經(jīng)歷了千百年風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著一代代生活在運(yùn)河邊水弄堂里的人們的成長(zhǎng)。它具有濃郁的生活氣息，它來(lái)源于民間，來(lái)源于生活，它與兒童的生活緊密相連，幫助兒童在輕松、有趣的游戲過(guò)程中豐富和拓展生活經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)、增長(zhǎng)能力，具有其他活動(dòng)無(wú)法比擬的教育價(jià)值。自主體驗(yàn)是一種具有典型個(gè)體化的學(xué)習(xí)方式，更關(guān)注幼兒的內(nèi)在感受與表達(dá)，讓幼兒在體驗(yàn)的過(guò)程中積極地、自主地構(gòu)建知識(shí)，獲得多方面的成長(zhǎng)。

[關(guān)鍵詞]自主性弄堂游戲

[正文]

陳鶴琴先生說(shuō)“孩子是以游戲?yàn)樯�命的”，游戲是幼兒的正�?dāng)權(quán)利，游戲?qū)τ變壕哂刑厥獾囊饬x。弄堂游戲經(jīng)歷了千百年風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著一代代生活在運(yùn)河邊水弄堂里的人們的成長(zhǎng)。它具有濃郁的生活氣息，它來(lái)源于民間，來(lái)源于生活，它與兒童的生活緊密相連，幫助兒童在輕松、有趣的游戲過(guò)程中豐富和拓展生活經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)、增長(zhǎng)能力，具有其他活動(dòng)無(wú)法比擬的教育價(jià)值。自主體驗(yàn)是一種具有典型個(gè)體化的學(xué)習(xí)方式，更關(guān)注幼兒的內(nèi)在感受與表達(dá)，讓幼兒在體驗(yàn)的過(guò)程中積極地、自主地構(gòu)建知識(shí)，獲得多方面的成長(zhǎng)。