讓興趣開啟幼兒音樂之門

讓興趣開啟幼兒音樂之門0

[關鍵詞]  幼兒音樂活動 激發興趣 內容 氛圍 師生關系0

一、選擇合適的教學內容，培養幼兒音樂興趣。0

（一）做到幼兒特點心中有數。0

(二)做到細心觀察關注興趣。1

二、創設良好的教學氛圍，引發幼兒音樂興趣。1

(一)創設豐富活躍的視聽環境。1

(二)運用富有情趣的教學手段。2

三、建立和諧的師生關系，激活幼兒音樂興趣。2

（一）欣賞幼兒，營造自由的心理空間。2

（二）鼓勵幼兒，激發表現的心理欲望。2

（三）分享樂趣，滿足幼兒的表現需求。3

讓興趣開啟幼兒音樂之門

[摘要]  音樂是幼兒離不開的伙伴，幼兒的發展需要音樂，音樂可以促進幼兒的全面發展。在幼兒園音樂教學中，要堅持從培養幼兒興趣出發，精選一些適合幼兒、幼兒喜歡的教學內容，運用妙趣橫生的教學手段，讓幼兒多聽多唱，放手讓幼兒在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂,建立平等和諧的師生關系，真正給幼兒一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。在音樂活動中，要讓興趣激發幼兒學習主動性，讓興趣開啟幼兒音樂之門。

[關鍵詞]  幼兒音樂活動 激發興趣 內容 氛圍 師生關系 

幼兒的音樂教育，是一門教育的藝術，它以節奏和旋律來展示其獨特的美學特征，并以此傳遞人的情感。它對幼兒情感的陶冶、智力的開發、個性的張揚以及創新能力的培養，有著不可低估的作用。