網絡環境下幼兒園教科研管理變革

網絡環境下幼兒園教科研管理變革1

[關鍵詞]現代信息技術 網絡環境 教科研管理 信息素養1

一、網絡對學校教科研管理變革的推動作用1

二、網絡在學校教科研管理中具體運用2

（1）“異地同步”網絡教研2

（2）“異地異步”網絡教研3

（1）“參與式”教研：備課論壇、賽課改革3

（2）自主式教研：博客平臺的成長3

（3）“互動式”教研：QQ群3

三、網絡在學校教科研管理中運用的條件5

（4）進一步強化學校資源庫建設，完善和充實學校現有資源。5

網絡環境下幼兒園教科研管理變革

[摘要]“網絡”為教科研管理提供了嶄新的視野。在網絡環境下，幼兒園構筑起信息通道，使教科研信息能快速傳遞、便捷存貯、多向交流。在網絡環境下，幼兒園有創意地開展教研活動，教研活動的時空得到拓展、內涵不斷深化、評價更具包容性。在網絡環境下，幼兒園實施新型的課題管理，課題研究資料信息化、專家指導遠程化、課題評估方式多樣化。在網絡環境下，網絡教師的教育教學也悄然發生改變。

[關鍵詞]現代信息技術 網絡環境 教科研管理 信息素養