游戲在繪畫活動中的應用

游戲在繪畫活動中的應用1

一、以游戲為一種精神，把游戲滲透在繪畫活動之中1

二、以游戲為基本活動的原則，把游戲與繪畫課程整合1

三、以游戲為組織活動的策略，把繪畫活動變成游戲過程2

1、利用游戲因素，營造寬松環(huán)境，激發(fā)幼兒繪畫興趣2

2、利用游戲因素，提供多樣化材料，讓幼兒自主嘗試和體驗2

3、利用游戲因素，尊重幼兒自主活動，培養(yǎng)幼兒探索和創(chuàng)新意識3

4、利用游戲因素，多元性激勵導向，引導幼兒自我評價3

1、《幼兒園指導綱要》，國家教育部出版，2001年7月3

游戲在繪畫活動中的應用

[摘要]：繪畫活動是人類社會生活的重要組成部分，更是幼兒生活、學習和成長中不可缺少的重要元素。幼兒與生俱來就喜歡畫畫，其繪畫的作品成為幼兒生命的展示。因此，幼兒從小在怎樣的環(huán)境中學畫，運用一種什么樣的方式進行繪畫活動，形成什么樣的學習品格等等，對他們的發(fā)展具有重要的影響。《幼兒園教育指導綱要（試行）》總則中明確提出了“以游戲為基本活動”的教育原則，把游戲作為“對幼兒進行全面發(fā)展的重要形式”。在教育實踐上我將游戲與繪畫活動課程整合，用游戲的精神與方式去組織幼兒繪畫活動，并以游戲為幼兒繪畫活動的策略和手段。

    利用游戲因素，營造寬松環(huán)境，激發(fā)幼兒繪畫的興趣和愛好；利用游戲因素，提供多樣化材料，讓幼兒自主嘗試和體驗；利用游戲因素，尊重幼兒自主能力，培養(yǎng)幼兒探索和創(chuàng)新意識；利用游戲因素，多元性激勵導向，引導幼兒自我評價。并通過游戲?qū)τ變哼M行美育教育等，從而有效地促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

[關(guān)鍵字]：游戲  繪畫活動  游戲精神  策略  應用