淺談日常生活中幼兒的環(huán)保教育

淺談日常生活中幼兒的環(huán)保教育1

[關(guān)鍵詞]：日常生活  幼兒  環(huán)保教育1

一、 社會(huì)——幼兒園對(duì)幼兒的環(huán)保教育1

1、針對(duì)幼兒期的特點(diǎn)我在幼兒園開展教育活動(dòng)中采用了幾種方法。1

2、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育要注重方式、方法，靈活開展2

3、教師在環(huán)境保護(hù)教育中要多示范、共同參與活動(dòng)2

4、一日生活中每個(gè)環(huán)節(jié)多要滲透環(huán)保教育2

二、家庭對(duì)幼兒的環(huán)保教育3

1、 家長要加強(qiáng)自身的環(huán)境教育素質(zhì)3

2、 帶孩子多親近大自然3

3、父母通過言傳身教進(jìn)行環(huán)保教育3

三、家園同步對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育4

1、幼兒園、家庭是幼兒接受教育重要的成長環(huán)境4

2、家庭環(huán)境里與幼兒園達(dá)到教育的一致4

3、讓環(huán)保教育收到更好的效果（情景點(diǎn)滴）4

淺談日常生活中幼兒的環(huán)保教育

[摘要]：從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們老師義不容辭的責(zé)任。我國早就提倡“保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”。 我國著名的教育家陶行知先生提出：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校�！贝笞匀皇且槐咀x不完的活生生的書，所以，家庭——學(xué)校——大自然，是孩子們成長的最好課堂，開展環(huán)境保護(hù)教育，必須從幼兒的日常生活中抓起。 

[關(guān)鍵詞]：日常生活  幼兒  環(huán)保教育