淺談幼兒歌唱能力的培養

淺談幼兒歌唱能力的培養1

一、 教師要更新觀念，將注重知識技能轉變為注重能力發展1

二、 合理選擇適合幼兒歌唱的歌曲1

三、 為幼兒營造一個歌唱的氛圍2

四、 教幼兒初步掌握一些簡單的歌唱技巧2

五、 幼兒歌唱中表現力的培養3

六、 幼兒歌唱中創造力的培養3

七、 幼兒歌唱中合作協調能力的培養3

參考文獻4

淺談幼兒歌唱能力的培養

摘要：歌唱是人類音樂活動的重要領域之一，也是人類表達交流感情的最自然的手段之一。歌唱既是唱歌是音樂教育的一種手段，也是人們表達情感的一種方式，尤其是孩子。唱歌是人類非常喜歡的活動，人人都能隨時亨唱幾句，但是有的人唱的非常動聽悅耳、非常感人，而有的人唱出來就沒有感覺，引不起共鳴，甚至沒有節奏、沒有旋律、聲音刺耳。這兩種都與歌唱者自身素質有關，前一種關鍵是靠后天培養，而后一種除了極少數人先天五音不全外更重要的是后天沒有受過系統的歌唱訓練，因此沒有形成良好的歌唱能力。所謂歌唱能力包括對歌曲的理解能力、節奏音準的把握能力、聲音的控制能力、歌曲的表現能力、與同伴之間的合作協調能力、創造性的表現能力等等。

關鍵詞：歌唱能力；歌曲；技巧；歌唱氛圍；培養