淺談學(xué)前音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展

淺談學(xué)前音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展1

一 音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展的關(guān)系1

二 音樂(lè)教育對(duì)幼兒記憶力發(fā)展的作用2

三 通過(guò)音樂(lè)教育發(fā)展幼兒記憶力的方法2

結(jié)語(yǔ)3

淺談學(xué)前音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展

【摘要】音樂(lè)在人類(lèi)社會(huì)中起著舉足輕重的作用，學(xué)習(xí)音樂(lè)要從小開(kāi)始，學(xué)前音樂(lè)教育對(duì)幼兒全面發(fā)展有著極其重要的作用。本文就學(xué)前音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展展開(kāi)討論，分析了學(xué)前音樂(lè)教育與幼兒記憶力發(fā)展的關(guān)系，對(duì)幼兒記憶力的作用以及促進(jìn)幼兒記憶力發(fā)展的八種方法。

【關(guān)鍵詞】學(xué)前 音樂(lè)教育 記憶力 關(guān)系 作用 方法

音樂(lè)是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分。音樂(lè)具有潛移默化，美化心靈的作用，有一個(gè)十分令人贊賞的有關(guān)音樂(lè)的定義，該定義來(lái)自1947年的叫做《探索音樂(lè)之美》的書(shū)里。是這樣寫(xiě)的：

“自音樂(lè)之始，作為情感生活的表現(xiàn)，其語(yǔ)言的邏輯性并未減少。比之思想來(lái)，音樂(lè)是一個(gè)聯(lián)系思想與概念的中介。她是一種神秘的語(yǔ)言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詩(shī)歌中的唯心表達(dá)。她表達(dá)的是一種朝向上帝的心態(tài)和整個(gè)的靈魂世界，正如鳥(niǎo)類(lèi)的行為舉止一樣，一樣與其自身的感性及合理形式表達(dá)所有的不同類(lèi)別的信息。由于音樂(lè)自身的特性，她屬于一種夢(mèng)幻語(yǔ)言，這種夢(mèng)幻語(yǔ)言比之日復(fù)一日的慣常生活更能感動(dòng)表演者和欣賞者。”