我和水粉做游戲——淺談美術教育

我和水粉做游戲——淺談美術教育1

一、創設游戲情境，激發幼兒參與水粉游戲的興趣1

二、利用多樣化的活動內容和材料，引發小班幼兒參與水粉游戲的積極性2

（一）豐富多樣化的活動內容，是激發幼兒參與水粉游戲的前提2

（二）多種多樣的材料，是幼兒操作的樂趣3

四、以美術區域為平臺，提升小班幼兒水粉游戲的操作技能3

（一） 創設良好的區域環境3

（二）投放豐富多樣的水粉游戲材料4

我和水粉做游戲——淺談美術教育

【摘要】小班幼兒由于小肌肉發展還不完善，動手操作的能力較差，因此教師只有為幼兒提供豐富有趣的內容和操作材料，才能使幼兒既能對美術活動產生興趣，又能讓幼兒輕松獲得成功，而畫面也會產生很好的效果。本文結合工作園內課題，對與水粉游戲教學實踐的探索。

【關鍵詞】小班幼兒   水粉游戲   美術興趣    教學實踐