幼兒教師的制度化管理

幼兒教師的制度化管理1

（二）、具有人性化的科學性、規范性、穩定性的管理1

二、幼兒教師制度化管理的特征2

（一）、制度化管理使幼兒教師的管理系統化、具體化2

（二）、制度化管理提高了幼兒教師的專業素質，促進了兒童的健康發展2

三、幼兒教師的制度化管理的必要性與作用2

（一）、制度化管理有效的規范幼兒教師在工作中的言行2

（二）、制度化管理明確了幼兒教師的責、權、義2

四、 幼兒教師的制度化管理的方法和內容2

（一）、制定和運用嚴格的幼兒園考勤制度2

（二）、、制定和運用獎懲分明的管理手段2

（三）、制定和運用公平、公開、公正的原則使幼兒園的管理透明化3

（四）、在制度化管理的基礎上對幼兒園教師進行人性化的評比與考核3

五、融入人性關懷的幼兒教師的制度化管理3

（一）、融入人性管理的制度化管理制定更民主、執行更輕松3

（二）、融入人性管理的制度化管理更能調動幼兒教師的工作熱情3

幼兒教師的制度化管理

【摘要】

管理本身是一門科學，讓制度化的管理具有科學性更是一個難題。在科學的制度化管理中實現制度化與人性化的和諧，以達到科學的、規范的、有序的幼兒教師的管理是幼兒園管理人員奮斗的目標。如何管理幼兒園，如何使幼兒教師充分發揮主觀能動性，這就需要幼兒園的管理者制定一套完善的、科學的、規范的、穩定的、公平的、民主的、系統的管理制度。

【關鍵詞】：制度化管理 方法 人性關懷 幼兒教師