幼兒園戶外活動現狀研究 (3)

幼兒園戶外活動現狀研究0

前言0

二、幼兒戶外活動教育中存在的問題1

三、積極開展幼兒戶外活動的措施。1

幼兒園戶外活動現狀研究

【摘要】：幼兒園的一日活動計劃安排是根據幼兒園地教學計劃以及對幼兒發展的要求來制定的。我國教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確把“為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需求”作為重要的內容之一。幼兒園戶外活動對發展幼兒健康身體和健全人格的形成有著極大的影響。作為幼兒生活不可或缺的一部分，幼兒園戶外活動是在開闊、自然的戶外環境中，使得幼兒能夠真正自由地開放地活動。本文從戶外活動的現狀入手，分析了戶外活動對幼兒健康的重要意義，對幼兒教育戶外活動中存在的問題進行了深入探討，并提出了開展幼兒園戶外活動的合理措施。

【關鍵詞】：幼兒園戶外活動；身體素質；對策；方法

前言

幼兒園教育指導綱要（試行）》在健康領域中，提出有關戶外活動的要求：“開展豐富多

彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣與習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”。而幼兒園在實施過程中，會根據幼兒園原本的教學特點來開展戶外活動，但是現在的幼兒園戶外體育活動普遍存在活動形式比較單一、集體鍛煉為主、活動器械不足等主要問題。為了進一步提高幼兒戶外活動教學的質量，增加幼兒園戶外活動的次數，并讓孩子們在戶外活動中得到鍛煉，所以本人就以幼兒園戶外活動為研究對象展開對幼兒園戶外活動的有關問題進行研究。