家園合作共同培養幼兒某良好行為習慣的調查研究 (2)

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XQNC3647 家園合作共同培養幼兒某良好行為習慣的調查研究 (2)

家園合作共同培養幼兒某良好行為習慣的調查研究1

摘要1

一、家園教育觀念、目標、思想趨于一致2

二、家園勤溝通，為家園合作做好保證2

（一）家園反映表 2

（二）進行家訪3

（三）召開有活力的家長會3

（四）開放半日活動3

三、優質的家園環境是培養幼兒良好行為習慣的必要條件3

（一）創造完善的家庭環境3

（二）創造健全的幼兒園環境4

四、制定培養幼兒良好習慣的方案是關鍵4

（一）定標準立原則5

（二）多多鼓勵孩子5

（三）開展親子活動5

（四）反復練習和強化5

（五）科學引導孩子5

（六）利用游戲培養孩子5

（七）把愛和嚴結合起來5

（八）培養幼兒自理能力5

（九）培養孩子的禮貌6

家園合作共同培養幼兒某良好行為習慣的調查研究

摘要

隨著幼教改革的不斷深化，《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的

貫徹實施，以及家園合作意識的逐漸強化，幼兒早期教育觀念日益深入人心。家長和老師

都認識到，要促進幼兒良好行為習慣的養成，就必須具備良好的家園合作平臺。雖然近些

年家園合作已取得不小的進展，但總體上還是差強人意，本文就此問題進行了研究和探討。

關鍵詞

家園合作行為習慣共同觀念家園溝通家園環境教育方案

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