家園共育一體化的研究

家園共育一體化的研究1

一、問題提出1

二、家園共育一體化的研究1

三、開展“家園共育一體化”研究的具體做法1

四、開展“家園共育一體化”的研究意義2

五、開展“家園共育一體化”研究的效果2

（一）幼兒的變化3

（二）家長的變化3

（三）教師的變化3

六、思考3

家園共育一體化的研究

[摘要]通過開展“家園共育一體化”的研究，取得家庭教育與幼兒園教育的協調、合作，讓家長了解幼兒園的教育目標、內容、方法與教育特色。同時，引導家長改變傳統的教育觀，改變教育策略。在各項活動中合理利用家長資源，形成家園密切合作，共同教育兒童的格局。構建幼兒園、家庭一體化的教育模式及運行機制。

[關鍵詞]家園共育一體化