關于幼兒園的環境創設對培養幼兒良好的環境意識和環境行為的研究

關于幼兒園的環境創設對培養幼兒良好的環境意識和環境行為的研究1

[關鍵詞]：環境互動    提高   環境行為1

3、室內環境：根據主題活動創設不同的環境內容。2

4、室外的小環境。它包括種植園地和自然角。2

6、利用家庭環境，提高幼兒的環境意識，鞏固幼兒的環境行為。3

（1）參加豐富多彩的環境日活動3

1、幼兒研究前的環境意識4

2、幼兒研究后的環境意識4

  關于幼兒園的環境創設對培養幼兒良好的環境意識和環境行為的研究

[內容摘要]：環境與幼兒共存，幼兒既可依賴環境，也可反作用于環境，幼兒與環境的互動對其成長起著重要的作用, 直接關系到幼兒認知和情感等方面的發展，怎樣利用有效的環境互動來提高幼兒的環境行為呢？我充分地利用幼兒園的各個環境（戶外環境、社區環境、室內環境、自然角、種植地、走廊環境、家庭環境），讓它發揮最大的教育性，變成會說話的教育者和記錄者，從而提高幼兒的環境意識，在與環境的互動中養成良好的環境行為。

[關鍵詞]：環境互動    提高   環境行為