傳統(tǒng)游戲介入幼兒園教育的初探

傳統(tǒng)游戲介入幼兒園教育的研究0

一、傳統(tǒng)游戲的特點(diǎn)0

二、傳統(tǒng)游戲介入幼兒園教育的嘗試1

1．幼兒傳統(tǒng)游戲與體育領(lǐng)域結(jié)合1

2．幼兒傳統(tǒng)游戲與語言領(lǐng)域結(jié)合1

3．幼兒傳統(tǒng)游戲與社會領(lǐng)域結(jié)合。1

4、幼兒傳統(tǒng)游戲與藝術(shù)領(lǐng)域結(jié)合2

5、幼兒傳統(tǒng)游戲與科學(xué)領(lǐng)域結(jié)合2

6、幼兒傳統(tǒng)游戲促進(jìn)幼兒個性品質(zhì)的培養(yǎng)2

三、如何在幼兒園中采用傳統(tǒng)游戲進(jìn)行教育2

傳統(tǒng)游戲介入幼兒園教育的研究

[摘要]  具有民族特色和鄉(xiāng)土氣息的民間游戲，來源于民間的現(xiàn)實(shí)生活，有著悠久的歷史，具有濃厚的趣味性、較強(qiáng)的隨意性、靈活多樣的形式、豐富廣泛的內(nèi)容，簡便易行、易學(xué)易會，符合幼兒好動、好學(xué)、好模仿的心理特點(diǎn)。它對促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有著不可低估的作用，它不僅能促進(jìn)幼兒各領(lǐng)域能力的發(fā)展，還能促進(jìn)幼兒良好意志品質(zhì)的形成，是幼兒園的一日活動中不可多得的好方法。傳統(tǒng)游戲介入幼兒園教育的研究，是將傳統(tǒng)游戲與幼兒園的各大領(lǐng)域教學(xué)較好結(jié)合，在一日活動中靈活運(yùn)用，以此促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]  傳統(tǒng)游戲、特點(diǎn)、幼兒園教育