以整合思想指導農村戶外情境活動

以整合思想指導農村的戶外情境講述活動1

——開展農村戶外情境講述活動的點滴做法1

戶外情境講述     整合思想1

二、內容的整合——領域間內容的融合2

三、方法、手段的整合——幼兒語言的運用與拓展。3

四、評價的整體性：4

以整合思想指導農村的戶外情境講述活動

——開展農村戶外情境講述活動的點滴做法

[內容摘要]：

以整合的思想指導農村戶外情境講述活動，有效地促進幼兒思維和語言的發展，激發幼兒的語言興趣，豐富幼兒的語言素材，培養了幼兒良好的語言品質。如何運用農村得天獨厚的自然環境和人文環境，為幼兒講述活動提供豐富的活動情境，是農村幼兒園開展戶外情境講述活動面臨的具有特色的問題。本文就這一問題進行實踐探究式的思考，從目標整合、內容整合、方法手段的整合以及評價的整體性四個方面進行了全面的闡釋。

[關鍵詞]

     戶外情境講述     整合思想