中班幼兒生成游戲策略初探——以主題游戲《理發(fā)店》為例

中班幼兒生成游戲策略初探——以主題游戲《理發(fā)店》為例1

［關(guān)鍵詞］中班幼兒；角色游戲；生成策略1

一、中班生成游戲存在的問(wèn)題1

二、中班生成游戲的策略1

（一）角色游戲主題的選擇尊重幼兒的現(xiàn)實(shí)生活1

（二）角色游戲中的角色分配注重幼兒自身發(fā)展2

（三）角色游戲中關(guān)注幼兒之間的交流互動(dòng)3

（四）角色游戲的評(píng)價(jià)權(quán)利交給幼兒3

中班幼兒生成游戲策略初探——以主題游戲《理發(fā)店》為例

［摘要］所謂“生成活動(dòng)”，是指教師與幼兒在互動(dòng)中共同生成的具有教育價(jià)值的主題教育活動(dòng)。在角色游戲中，教師注意觀(guān)察幼兒是否能積極參與游戲、語(yǔ)言交往能力如何、角色意識(shí)、角色間的關(guān)系、游戲情節(jié)的發(fā)展變化怎樣等，充分發(fā)揮游戲評(píng)價(jià)的作用，從中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線(xiàn)索適時(shí)生成游戲課程，為游戲情節(jié)的順利發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面對(duì)中班的幼兒，他們可以通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)自己感興趣的游戲情境，但是作為教師要適時(shí)的引導(dǎo)并對(duì)幼兒生成游戲的策略加以整合，抓住幼兒點(diǎn)滴的游戲經(jīng)驗(yàn)與言語(yǔ)生成更加貼近幼兒生活，并生成出讓幼兒感興趣的角色游戲。

［關(guān)鍵詞］中班幼兒；角色游戲；生成策略