試論家園合作是幼教發(fā)展的必然趨勢

試論家園合作是幼教發(fā)展的必然趨勢1

引  言1

一、 家園合作在我國的現(xiàn)狀1

1.1對幼兒的過度保護(hù)1

1.2重智育輕德育2

二、 家園合作模式在幼兒教育中的重要意義2

三、 在幼兒教育中有效促進(jìn)家園合作的相關(guān)措施2

3.1積極引導(dǎo)家長參與兒童的幼兒教育，使家長樹立正確的教育觀念2

3.2積極組織校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通3

3.3利用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的交流互動(dòng)3

四、 總結(jié)3

                   試論家園合作是幼教發(fā)展的必然趨勢

摘要：在現(xiàn)代社會(huì)，家園合作是世界教育的發(fā)展趨勢，它是合作雙方相互支持與協(xié)作的過程，不僅教師要更新教育意識(shí)，積極組織利用家長資源通過多渠道的家園溝通途徑，多角度、全方位地開展家長工作；家長也應(yīng)該與此相適應(yīng)，積極配合，參與幼兒園的教育實(shí)踐，與幼兒園形成一股教育合力，為幼兒一生的成功奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。本文來探討家園合作的現(xiàn)狀和改進(jìn)措施。

【關(guān)鍵詞】家園合作；幼兒；教育