大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

摘要

大學(xué)生作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。而未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。高素質(zhì)人才應(yīng)具有獨(dú)立生存的自信心、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心、廣泛關(guān)懷的責(zé)任心；具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力。大學(xué)生應(yīng)該通過堅(jiān)持知識(shí)能力素質(zhì)的辯證統(tǒng)一，突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉促進(jìn)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)思想的培養(yǎng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育中的地位和作用日益為人們所關(guān)注，國內(nèi)很多高校對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了有益的探索與嘗試，文章分析了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)與內(nèi)涵、探索與發(fā)展、存在的主要問題，并提出了主要舉措。

關(guān)鍵詞　 大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)  問題 舉措

目    錄

摘要 I

一、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概述 3

（一）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的起源 3

（二）我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與發(fā)展 4

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題 6

（一）對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)的缺失 7

（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié) 7

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資不足，手段滯后 7

（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不濃，學(xué)生積極性不高………………………………………………………………………………..8

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的舉措………………………………….9

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念 …………………………………………………………………………………………….9

（二）構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系 …………………………………………………………………………………………….9

（三）強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué) …………………………………………………………………………………………..10

（四）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè) …………………………………………………………………………………………..10

（五）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障措施……………………………………………………………………………………………………11

參考文獻(xiàn) 12

 致謝 13