淺談學前教育行業在績效管理中存在的問題及對策

——以東營區福興幼兒園為例

內 容 摘 要

學前教育在市場上種類較多公私立幼兒園、早教中心、托兒所等，市場上幼兒園、早教中心愈來愈多，幼師成為緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力，因此合理有效的績效管理體系對于學前教育有著巨大的作用，本次論文以東營區福興幼兒園幼兒園為例，深入分析其在績效考核方面出現的問題，針對這些問題提出相應的對策。

【關鍵詞】：學前教育、績效管理、問題、對策

目錄

淺談學前教育行業在績效管理中存在的問題及對策1

——以東營區福興幼兒園為例1

【關鍵詞】：學前教育、績效管理、問題、對策1

一、學前教育含義1

二、學前教育市場現狀2

三、績效管理的意義2

四、學前教育績效考核現狀2

(一)對績效管理認知模糊2

(二)績效考核標準不完善且內容單一3

（三）績效評價結果應用過于狹窄3

（四）績效指標設計不當3

五、學前教育績效管理對策3

（一）加強管理者與基層人員績效管理的意識3

(二) 客觀制定考核標準4

(三)建立及時有效的溝通與反饋機制4

(四)建立完善的績效管理體系4

結論4

致謝5