留守兒童脆弱性研究

XCLW47000  留守兒童脆弱性研究  (字數：11731)

中文摘要

隨著社會變革和發展我國留守兒童數量迸發，而由于家庭和學校關愛教育的不足和社會的忽視，留守兒童在成長過程中應對和適應復雜的環境發展變化上表現出了明顯的脆弱性。為了更好的了解我國留守兒童的生存狀況、制定有效的措施降低留守兒童脆弱性、保障其身心健康發展，本課題從界定相關概念出發，通過查閱文獻和實地考察等方式，系統分析闡述了留守兒童的生理和心理兩方面脆弱性的表現和原因，在家庭、學校、政府、社會多個方面提出改善留守兒童脆弱性的建議并呼吁對該問題更加全面深入進行理論研究。

關鍵詞：留守兒童；健康教育；對策建議；社會適應；脆弱性

目錄

一、 引言 1

二、 留守兒童脆弱性相關概念界定 1

（一） 留守兒童的概念 1

（二） 脆弱性的概念 2

（三） 留守兒童脆弱性的分類 2

1． 生理脆弱性 2

2． 心理脆弱性 2

三、 留守兒童的脆弱性表現及分析 3

（一） 留守兒童生理脆弱性表現及分析 3

1． 易患身體疾病 3

2． 身體發育欠佳 3

3． 受到安全威脅 3

4． 對生理的積極作用 4

（二） 留守兒童心理脆弱性表現及分析 4

1． 存在心理問題 4

2． 存在學習問題 5

3． 學校關照不足 5

4． 易染不良之氣 5

四、 改善留守兒童脆弱性的建議 6

（一） 促進與鼓勵農村勞動力就地就近務工與回鄉創業 6

（二） 加快城鄉一體化建設并降低留守兒童進城就讀門檻 6

（三） 發揮學校在留守兒童教育和管理方面的優勢和作用 7

（四） 促進留守兒童監護人教育觀念方式的轉變 7

（五） 發揮政府和社會力量的積極作用 8

結論 9

參考文獻 10