會計教育體系研究

內 容 摘 要

會計教育體系作為會計體系的基礎，在國家經濟建設中發揮著十分重要的作用。隨著我國經濟的快速發展以及國際間經濟交流的日益頻繁，社會對會計專業人才素質的要求逐漸提高，使我國目前的會計教育體系暴露出一些問題。本文通過分析我國目前會計教育體系，找出其中的不足之處，并研究歐美等國會計教育體系的優點，取長補短，使我們的會計教育體系更好更快地發展，為社會輸送更多優秀的財務會計人才。

[關鍵詞]：會計 教育體系 外國 我國 比較 借鑒與改進

目       錄

一．引言........................................................1

二．國外會計教育體系............................................1

    （一）英國教育體系..........................................1

    1.教育目標...............................................1    2.專業課程體系...........................................2 （二）美國會計教育體系......................................3    1.教育目標...............................................3    2.專業課程體系...........................................4

三．我國會計教育體系............................................5 （一）我國會計教育的現狀....................................5 1.教育目標..............................................5 2.專業課程體系..........................................5 （二）我國會計教育體系存在的問題............................6     1.會計教育目標定位較為模糊..............................6     2.課程設置單一..........................................6     3.師資力量較為薄弱......................................6     4.培養內容陳舊..........................................7     5.考評機制不健全........................................7 （三)會計教育體系的借鑒及改進...............................7     1.設立明確的會計教育目標................................7     2.課程設置應更加注重學生綜合能力的培養..................7     3.加強師資隊伍建設......................................8     4.注重培養學生創新能力..................................8     5.改變教學方式..........................................8     6.改善考評制度..........................................8

四．結論.........................................................9

五．文獻