淺談我國90后大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

淺談我國90后大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析0

一、大學(xué)生就業(yè)難的問題的提出1

二、分析的意義1

三、中國大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀綜述1

（一）大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)不斷增長1

（二）就業(yè)區(qū)域集中1

（三）就業(yè)領(lǐng)域單一化2

四、分析內(nèi)容和分析方法2

（一）大學(xué)生能力的變化2

（二）經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變2

（三）科技革命2

五、 創(chuàng)新點(diǎn)和解決方法2

（一） 對(duì)大學(xué)生自我職業(yè)觀念的調(diào)整2

（二） 高校就業(yè)指導(dǎo)中心的教育引導(dǎo)3

（三） 高校就業(yè)指導(dǎo)中心的教育引導(dǎo)3

第一章 我國大學(xué)生就業(yè)的歷史演變3

第一節(jié) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的中國大學(xué)生就業(yè)3

第二節(jié) 改革開放初期的中國大學(xué)生就業(yè)3

第三節(jié) 90后中國大學(xué)生就業(yè)4

第二章 九零后中國大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀分析4

第一節(jié) 九零后大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況4

一、 九零后大學(xué)生就業(yè)的總體狀況4

二、 九零后大學(xué)生就業(yè)的工作收獲情況4

第二節(jié) 九零后大學(xué)生就業(yè)存在的主要問題5

一、 多數(shù)九零后大學(xué)生就業(yè)期望難以實(shí)現(xiàn)5

二、 入職市場(chǎng)供求形勢(shì)日益嚴(yán)峻5

第三節(jié) 九零后大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析5

一、 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，拉動(dòng)就業(yè)乏力5

二、 高等教育不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向5

三、 就業(yè)市場(chǎng)存在的問題6

四、 九零后大學(xué)生自身存在的缺陷6

第三章 破解大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析7

第一節(jié) 穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展 促進(jìn)就業(yè)緊縮7

一、 堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展7

二、 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大就業(yè)容量7

第二節(jié) 發(fā)展環(huán)保就業(yè)，擴(kuò)寬就業(yè)環(huán)境7

一、 環(huán)保就業(yè)的簡述7

二、 環(huán)保就業(yè)的重點(diǎn)以及未來對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長的效率7

三、 大力發(fā)展環(huán)保就業(yè)8

致謝9

淺談我國90后大學(xué)生就業(yè)難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

[摘要]自2010年以來，我們中國的高校應(yīng)屆生數(shù)量越來越龐大，大學(xué)生面臨的是嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，加上近年來移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，畢業(yè)生的就業(yè)受到了史無前例的挑戰(zhàn)。他們畢業(yè)以后能否都能就業(yè)，已經(jīng)成為全中國關(guān)注的社會(huì)問題。大學(xué)生找工作難不光是有體質(zhì)化原因丶社會(huì)原因，還有應(yīng)屆生們自身的因素。解決90后大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)乎90后大學(xué)生們的自身利益，更影響到中國未來半個(gè)世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)樂觀增長，需要國家丶公司企業(yè)丶各學(xué)校丶大學(xué)生們團(tuán)結(jié)一起行動(dòng)。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 就業(yè)難 經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 原因 解決方法