淺談信息管理運用對教育的創新

淺談信息管理運用對教育的創新1

一、運用信息技術常設和諧的氛圍，激發學生的思維興趣1

二、應用信息技術質疑問難，激活思維，激發學生的創新意識1

三、運用信息技術的活躍思想、激發靈感，培養學生的創新思維2

四、運用信息技術展示過程，鼓勵探索，培養學生創新能力。2

淺談信息管理運用對教育的創新

【摘要】隨著全球信息化進程的發展，信息資源對經濟社會發展的作用日益突出，信息資源作為生產要素、無形資產和社會財富，在經濟社會資源結構中占有不可替代的地位，已成為經濟全球化背景下國際競爭的一個重點。整個信息理論界也進一步增強了研發信息資源的緊迫感。由于信息技術的迅猛發展對當今社會各領域的全面沖擊，引發教育諸多方面的變革，以教育信息化推動教育現代化已成為世界各國的共識。

信息技術環境為人才的培養營造了理想的環境，信息技術的運用為構建中小學創新體系提出了新的課題、新的思路，教師應充分運用創新技術手段，合理激發、誘導學生，提高并激發學生的創新意識及能力，時而培養出新的技術創新人才。

【關鍵詞】信息技術  創新教育  實施策略

創新教育是以創新人格的培養為中心的教育，以創新思維的激發為實施的手段，以培養學生的創新意識、創新精神和基本創新能力，促進學生和諧發展為主要特征的素質教育，創新思維的培養和實踐能力的提高是信息教育的最終落腳點，也是教育改革的最終要求和目標。