淺論大學生消費現狀的探討與思考

淺論大學生消費現狀的探討與思考1

[關鍵詞] 大學生 消費現狀 科學消費觀1

2、大學生的學習消費1

一、大學生的消費現狀1

1、大學生的學習消費1

2、大學生休閑及娛樂消費2

3、大學生的人際交往消費2

4、大學生對品牌的忠誠度很高2

二、大學生消費行為的特點2

1、 消費節奏加快2

2、時尚消費增加3

4、對商品的品牌比較看重3

三、大學生消費行為產生的原因3

1、家庭教育的原因3

2、大學生自身的原因3

3、高校自身的原因4

四、加強大學生科學消費觀培養的必要性4

五、引導大學生科學消費的建議4

1、加強大學生思想政治教育4

2、開展理財教育4

3、把大學生良好消費風氣的培養與良好校風建設相結合4

4、充分發揮家庭教育的作用5

2、胡娟:《大學生消費心理和消費行為的研究》  。5

淺論大學生消費現狀的探討與思考

[摘要] 大學生是一個特殊的社會群體,居于不同的社會階層家庭的經濟條件差距較大,直接決定了大學生的消費行為。大學生的消費是社會消費的重要組成部分 ,他們在現代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下 ,消費的心理和行為往往產生彼此間的相互影響 ,形成特有的群體消費心理特征。本文從大學生消費的心理現狀、社會消費環境對大學生消費心理產生的影響出發 ,以大學生的消費心理為主題 ,針對他們的消費特點 ,提倡大學生消費責任意識的培養,倡導大學生應該樹立科學的消費觀。

[關鍵詞] 大學生 消費現狀 科學消費觀