大學生消費心理與消費行為分析

大學生消費心理和消費行為分析1

一、當代大學生消費的基本狀況2

    1、當代大學生的基本生活消費2

    2、大學生的學習消費2

3、大學生休閑及娛樂消費3

    4、大學生的人際交往消費3

    二、當代大學生消費的特點3

    1、實用:當代大學生消費的基本特點3

    2、多樣:當代大學生消費的重要特征4

    3、個性:新觀念的表達4

    4、差異:龐大的貧困生群體5

    5、前衛:時尚的選擇5

    三、當代大學生的消費趨勢預測5

    1、基本生活消費向營養型、質量型方向發展5

    2、學習消費的比值將大幅度上升6

    3、休閑 127E 及娛 1299 消費呈現多樣6

    4、人際交往消費成本昂貴6

    5、模仿性的消費情結日趨明顯7

四、大學生的新的消費心理與行為7

（一）情感與符號之間——當代大學生的消費行為7

1、抑制不住的情感消費7

2、無法抗拒的符號消費8

3、“行不由衷”的形象消費8

（二）躁動的需求——消費行為的心理成因9

1、消費心理、消費行為與大學生9

2、心理特征指引下的獨特消費心理 10

三、個性與文明——樹立科學的消費觀念10

1、發展個性消費10

2、消除不良消費11

3、提倡適度消費11

4、倡導消費文明11

致謝12

6、碧群：《消費者行為學》武漢大學出版社，2003年版 12

8、王寧：《消費的欲望》南方日報出版社，2005年版12

大學生消費心理和消費行為分析

［摘要］ 大學上的消費多情況種類日益增多，消費形式也越來越多樣化。大學生正朝著追求現實、重視自我、要求個人和社會并重、以自我為中心的大道邁進。大學生的消費趨勢發發展更趨精神化，要求更高。各種消費與他們的生活日益密切相關。隨著社會經濟的縱深發展，大學生消費行為的外部環境發生了深刻變化，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發生了根本性的改變。他們已成為引導消費潮流的一股重要力量，因此，關注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征和行為導向，實行與之相適應的消費教育，就顯得尤為重要。

［關鍵詞］：多樣化，情感，符號，消費觀