幼兒入園適應性問題及其解決對策
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幼兒任性行為與家長的矯正策略..
小班過渡環節的組織現狀與策略..
小班繪本閱讀活動與幼兒想象力..
小班幼兒角色游戲中教師指導策..
小班幼兒盥洗活動的組織現狀與..
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對幼兒任性行為與父母(祖父母..
對學前兒童音樂節奏感培養策略..
對孤獨癥兒童早期識別與干預的..
對優肯學校的戰略分析與診斷
對4—5對幼兒角色游戲有效性的..
家長應對小班幼兒入園分離焦慮..
家長對幼兒入園前所做準備工作..
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學前教育專業舞蹈教學困境和挑戰
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大班幼兒積木建構活動的現狀與..
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在音樂教育中激發幼兒興趣的教..
南昌市城區3-6歲幼兒體質現狀的..
區域學前教育教研工作的思與行
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農村地區幼教師資的現狀調查與..
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僑鄉文化融入幼兒園教育的開展..
串珠材料在幼兒創造性游戲中的..
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中班幼兒游戲活動中同伴合作策..
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不同家庭教養方式下兒童性格研究
“消除小火團”—教師妙解幼兒..
“幼小銜接”教育中存在的主要..
3~6歲幼兒同伴交往的方式
3~6歲幼兒同伴交往的方
0-6歲兒童管教方法初探
論怎樣上好幼兒舞蹈課
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淺談新入園幼兒入園焦慮的原因..
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