淺談如何提高初中生數學學習主動性

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淺談如何提高初中生數學學習主動性
[摘要]新課程倡導自主合作探究學習，從“做”中“學”。作為一名數學老師我認為：在數學教學中，我們應把學習的主動權還給學生，以促使學生主動性的發展。使我們的數學課堂教學以"學生為主體，老師為主導"，從而真正達到提高學生學習數學主動性。具體做法是：一是激發學生興趣，讓學生樂于學習。二是加強學習方法指導，開展生本對話，師生對話，生生對話。三是提高能力，開拓創新。四是因材施教，具體問題具體分析。五是加強練習，提高學習效率。
[關鍵詞] 課堂 方法 學生 主動性