初中幾何多媒體課件的設計與制作

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初中幾何多媒體課件的設計與制作
[摘 要]現在技術教育是擺在初中一線教師眼前的一道嶄新的課題，對教師的教學理念、教學方法、教學模式，提出了新的挑戰。多媒體課件在數學教學過程中的恰當運用，將會使我們的教學更趨于合理化、科學化，使抽象、乏味的數學教學變得生動、形象，這樣大大激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率，使我們的教學更能適應新形勢的需要，培養出真正合格的人材。本文就針對初中幾何多媒體課件的設計與制作，提出作者的一點粗淺的看法。
[關鍵詞] 現代技術教育 數學學科 多媒體