淺談幼兒教師與家長溝通之道

摘要

幼兒教師的日常工作除了對幼兒的保育和教育工作外，與家長的溝通也是工作中必不可少而重中又重的工作。幼兒教師面對形形色色的家長，要做好幼兒園與幼兒家庭之間溝通的橋梁，有效溝通，成功達到家園共育，讓孩子得到更全面的發(fā)展。幼兒教師應不斷學習、保持終身學習的心態(tài)來擁有專業(yè)而扎實的幼兒教育知識，保育幼兒，服務家長。用一顆真誠的心，尊重、理解和支持家長。教師應掌握與家長溝通的智慧和藝術，用贊美引出批評，用問題引出家長的認識，用專業(yè)的知識得到家長的認可，用認真的態(tài)度得到家長的支持。長久以來，才能做到與家長的有效溝通，從而促進家園共育。

關鍵詞　幼兒教師，家長，溝通

目    錄

摘要I

一、溝通的闡釋2

（一）溝通與有效溝通2

1.溝通2

    2.有效溝通…………………………………………………………………………………………………………………………………………2

（二）溝通的方式2

二、幼兒教師與家長溝通的情況與原因分析3

（一）情況4

1.溝通次數(shù)少 ……………………………………………………………………………………………………………………………………4

2.溝通只是信息的單向輸出  …………………………………………………………………………………………………………4

3.不尊重對方，影響溝通效果…………………………………………………………………………………………………………4

4.幼兒教師客觀的表述，能引起家長共鳴 ……………………………………………………………………………………4

5.幼兒教育沉穩(wěn)的態(tài)度，能舒緩家長的情緒…………………………………………………………………………………4

  （二）原因分析…………………………………………………………………………5

1.忽視溝通   ……………………………………………………………………………………………………………………………………5

2.專業(yè)修養(yǎng)有待提高，缺乏自信………………………………………………………………………………………………………5

3.不尊重對方，忽視教育 …………………………………………………………………………………………………………………5

三、對當前幼兒教師與家長溝通之道的建設性思考6

（一）溝通的理念6

   1.語言溝通  ………………………………………………………………………………………………………………………………………6

    2.肢體語言溝通   ……………………………………………………………………………………………………………………………6

（二）溝通的智慧6

1.就事論事，事無巨細………………………………………………………………………………………………………………………6

2.語音、語調適中………………………………………………………………………………………………………………………………7

3.先揚后抑——批評也是一門藝術…………………………………………………………………………………………………7

4.拋磚引玉——巧妙提問，讓家長先說…………………………………………………………………………………………7

5.微笑是活招牌8

  （三）教師的素質………………………………………………………………………8

1.專業(yè)、扎實的幼兒教育知識…………………………………………………………………………………………………………8

2.大方、得體的服裝…………………………………………………………………………………………………………………………8

3.合理恰當?shù)刂�體語言……………………………………………………………………………………………………………………8

參考文獻9

致謝9