家庭教育對幼兒情感表達能力的影響探析

摘要

嬰幼兒是情感培養的敏感期，影響著以后智力、意識和整個人格的發展。幼兒生活進修的主要場所是在家庭中，因為長久處在一定的環境中，因此家長必需十分重視幼兒的感情表達，不但要樹立準確的培養觀，更清楚地了解兒童年齡特點的特點，然后根據相應的方法對幼兒進行引導教育，提高幼兒的情緒表達能力。本文主要探析了家庭教育對幼兒情感表達能力的重要影響，采用文獻查閱法、問卷調查法、個案分析法與經驗總結法，探究家庭中影響學前兒童情感表達能力的成因，針對日前在家庭教育過程中存在的問題，提出了改善家庭教育的要領，增強諸位家長對幼兒情感表達能力的認知及關注，促進有利于幼兒良好的情感表達能力的家庭氛圍的若干建議。

關鍵詞　家庭教育；情商；幼兒情感表達能力；影響

目錄

摘要I

引言1

第1章 幼兒情感表達能力發展的重要性2

1.1 促進幼兒身心全面發育2

1.2 培養幼兒人生情感2

1.3 促進幼兒情感表現2

第2章 家庭教育現狀4

2.1 父母的文化水平普及得到提升，育兒理念普遍改善4

2.2 大部分家庭遍及注重早期培育4

2.3 父母普遍極力為幼兒營造優越的家庭教育環境4

2.4 越來越多的父母開始注重子女的家庭教育5

2.5 撫養者普遍為父母，隔代教育為數也不少5

第3章 影響幼兒情感表達方式及能力的家庭因素分析6

3.1 家庭結構6

3.2 家庭氛圍6

3.3 教育態度與方式7

3.4 家長自身的情感表達能力、情緒情感流露7

第4章 提高幼兒情感表達能力的建議8

4.1 家長努力提高自身情感表達能力并幫助孩子表達8

4.2 倡導民主而嚴格的教育方式8

4.3 讓孩子感受幸福的家庭氣氛，增加孩子積極情緒體驗及表達8

4.4 家長為幼兒營造良好的心理環境9

第5章 結論10

參考文獻11

致謝12