如何有效促進(jìn)幼兒園家園共育教育的效率

摘要

家園共育是當(dāng)前廣泛流行的一種教育方式，相比傳統(tǒng)的單向教育，其維持了家庭和幼兒園的關(guān)系，教育層面更加廣泛，具有較大的科學(xué)價(jià)值。本文首先闡述了教育共育的概念，隨后從我國(guó)具體情況出發(fā)，分析我國(guó)幼兒園家校共育的現(xiàn)狀，最后提出了四項(xiàng)改進(jìn)措施，以便為提高家園共育的效率提供借鑒。

關(guān)鍵詞　家園共育  實(shí)行現(xiàn)狀  改進(jìn)措施

目    錄

摘要I

引言1

一、家園共育概念2

（一）幼兒園教育2

（二）幼兒園家庭教育2

二、家園共育的重要性3

（一）提供交流平臺(tái)3

（二）促進(jìn)家長(zhǎng)和教師目標(biāo)達(dá)成3

（一）加強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)的把握3

三、家園共育中存在的問題4

（一）幼兒園和家庭的地位不平等4

（二）教師與家長(zhǎng)對(duì)家園共育的認(rèn)識(shí)片面狹隘4

（三）教師與家長(zhǎng)的合作缺乏積極性4

四、加強(qiáng)家園共育的對(duì)策和策略5

（一）幼兒園和家庭在家園共育中以家庭為主5

（二）提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，推進(jìn)家園共育5

（三）大力推進(jìn)教師與家長(zhǎng)的合作6

1定期舉辦親子教育講座6

2善用家長(zhǎng)資源，舉辦班級(jí)教育成果分享會(huì)6

3家長(zhǎng)開放日6

4社區(qū)家長(zhǎng)工作6

5加強(qiáng)對(duì)微信等社交平臺(tái)的利用7

參考文獻(xiàn)8

致謝9