淺析農村地區實行免費學前教育的啟示

摘要

近年來，人們越來越重視學前教育，同時對學前教育的戰略高度有了新的認識。為了更好地普及學前教育，解決學前學校學費低的問題，使每個適齡兒童能夠平等地接受學前教育，許多地區開始實行免費學前教育。該政策已經成為各地積極推動的重要政策。“免費學前教育”已成為社會各階層討論的熱門話題。

浙江省嘉善縣于2011年9月的入學季開始推行免費學前教育這一政策。它證明了該縣政府作為地方行政責任的主體切實的把免費學前教育作為重點工作來落實。正因為如此，嘉善縣的免費學前教育機制比其他縣更具有學習和被推廣的的價值。該縣推行免費學前教育的政策具有可行性，值得其他農村地區相仿及參考。

因此，我們對嘉善縣學前教育免費教育政策的實施背景，具體內容，實施過程和效果進行了深入研究，并對其中的部分優秀推行經驗進行了分析和總結。在研究中同時也發現了該縣實施學前免費教育期間存在的問題與不足，希望為我國全面實施農村學前教育免費政策提供一些建議和借鑒。

關鍵詞：學前教育；免費；建議；

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摘要I

引言1

一、 政策背景2

（一） 免費學前教育政策出臺的背景2

（二） 免費學前教育政策出臺的背景2

二、 政策要點及政策成效3

（一） 科學測算，穩妥推行學前免費新政3

（二） 整體設計，構建免費學前教育政策體系3

（三） 合理布局，建設農村學前教育服務網絡4

（四） 尊重民意，建立成本分擔機制4

三、 免費學前教育政策存在的問題和改進的意見5

（一） 關于免費標準存在的問題和改進意見5

（二） 關于幼兒園的分類補助的改進意見5

（三） 關于幼兒教師隊伍的建設存在的問題和改進意見5

四、 免費學前教育政策的啟示7

（一） 樹立科學的政績觀，構建科學的地方政府績效考核指標7

（二） 明確政府職責，充分認識學前教育的獨特價值7

（三） 確立公平導向的財政投入體制，保障學前兒童平等受教育權7

（四） 建立多部門聯動機制，確保免費學前教育政策的順利推行8

（五） 保障教師合法權益，促進農村幼兒教師專業發展8

總結9

參考文獻10

致謝11