當前我國幼小銜接中存在的問題與對策

摘要

幼小銜接指的是兒童在幼兒園教育和小學教育之間的相互銜接。筆者調查發現，目前幼小銜接中存在形式化傾向、小學化傾向、幼兒園與小學之間缺少有機的聯系和溝通以及部分家長在教育理念方面存在問題，如觀念的陳舊、應試教育的根深蒂固等。為此，本文從幼兒園、小學、家長三個方面提出解決問題的策略。

關鍵詞：  幼小銜接；   幼兒園；    小學；    家庭；  問題與策略

目錄

摘要1

一、引言3

二、幼小銜接概念界定4

三、幼小銜接中存在的問題5

（一）形式上的銜接5

（二）幼兒教育嚴重小學化5

（三）幼小銜接中，幼兒園與小學缺少聯系6

（四）家長教育理念的落后影響幼小銜接6

四、幼小銜接建議和對策8

（一）幼兒園方面8

1、增加男性教師，改變幼兒園教師性別結構8

2、幼兒教師要提高自身素質，切實做好銜接工作8

3、調整幼兒園的作息制度，為幼兒適應小學作息制度8

4、做好家長工作，引導家長走出家教誤區9

（二）小學方面9

1、合理調整低年級幼兒的作息時間9

2、小學與幼兒園要相互聯系，互相溝通9

3、小學要深化教育改革，學習與借鑒學前教育10

4、培養幼兒團體歸屬感10

（三）家長方面11

1、激發幼兒上小學的興趣，為幼兒上小學做好心理準備11

2、調整好幼兒生活規律11

3、培養幼兒的自理能力11

4、為幼兒準備家庭學習環境，營造良好學習氣氛11

結論13

參考文獻14

致謝15