農村民辦幼兒園存在的問題及對策分析

摘要

在學前教育機構建設過程中，針對農村學前教育的特點可以適度超前發展，但一定要注意避免寶貴教育資源的浪費。從總體上說，我國人口出生率呈逐年遞減趨勢，隨著城鎮化不斷加速，農村地區的幼兒人數必將不斷減少。因此，在學前教育機構建設過程中，要防范簡單追求政績的“大躍進”思路，防止出現“空殼學�！�，根據相關的政策，提高我國農村學前教育的整體水平，逐步為農村孩子營造一個更好的教育環境。學前教育是基礎教育的基礎，是終身教育的起點，在素質教育戰略中具有奠基性地位。發展農村學前教育具有決定性意義。當前，隨著農村文化、經濟的快速變革與發展以及義務教育的推進和計劃生育國策的實施，農村幼兒教育面臨著較好的發展機遇。本文嘗試從多方面淺析農村學前教育的問題及學前教育現存問題的原因，并在此基礎上提出了貧困農村普及學前教育的有較強針對性和操作性的對策。

關鍵詞：農村民辦幼兒園；幼兒園發展；對策建議

目錄

摘要I

引言1

一、農村學前教育現狀及存在的問題分析2

（一）現狀分析2

（二）存在的問題2

1.教育觀念落后2

2.師資隊伍質量參差不齊3

3.辦園缺乏應有的規范3

4.學前教育存在小學化現象3

5.留守兒童的教育得不到保障4

二、農村學前教育問題產生的原因分析5

（一）人們對民辦幼兒園的認識存在較大偏差5

（二）導致師資力量薄弱的原因5

（三）造成民辦幼兒園普及率低的根本原因5

（四）導致民辦幼兒園“小學化”的重要原因6

（五）留守兒童的教育得不到保障的原因6

三、完善我國農村學前教育的對策建議8

（一）轉變思想，提高認識8

（二）大力新建或改擴建幼兒園8

（三）加大經費投入力度8

（四）加強師資隊伍的建設9

（五）做好農村留守兒童入園工作9

結論11

參考文獻12