學前兒童家庭道德教育的問題及對策

XCLW5713  學前兒童家庭道德教育的問題及對策  (字數：6852)

學前兒童家庭道德教育的問題及對策

摘要：在兒童教育中，學前兒童家庭道德教育的培養是重要的課程，兒童的學前教育之所以受到重視，就是因為在孩子進入學校前接受來自專業機構和教師培訓之前，家庭與家人是孩子接觸最頻繁和密切的人群和地點。在這個階段，孩子的智力發展也是迅速發展的。因此，兒童的學前教育是孩子在基礎教育階段不能忽視的重要的能力培養時期。家長和社會重視學前兒童家庭道德教育培養能夠使得幼兒在學習和生活中形成良好的習慣，為好的人格品質的培養奠定基礎。本文以主要是以學前的兒童家庭道德教育為研究方向，旨在探討教育學前兒童的有效方法。

關鍵詞 ：學前兒童；家庭教育；道德教育；重要性

目錄

摘要2

關鍵詞2

一、導論4

（一）研究緣起4

（二） 研究問題4

（三） 研究設計4

二、調查分析5

（一）調查過程5

（二）現狀分析5

1重學習成績而輕德育教育5

2追求身體健康卻忽略心理健康6

3缺乏愛和誠信的教育6

（1）愛的教育缺乏6

（2）誠信教育缺乏6

三、問題成因7

（一）學校方面7

（二）家庭方面7

1家庭教育觀念認知問題7

2家庭教育培養方式問題8

3對比性的家庭教育誤區8

四、解決策略8

（一）家長應樹立正常的德育教育觀念8

1.正確的價值觀8

2．科學的育兒觀9

（二）家長應努力提升自身的素質9

1.提升文化素質9

2.提升心理素質10

（三）創設良好道德家庭環境10

五、結論與反思11

（一）研究結論11

（二）問題反思11

參考文獻12