中班戶外活動安全策略的研究

摘要

隨著現代社會獨生子女的增加，家長們都極其的寶貝，許多家長一邊對孩子過度保護和包辦代替，一邊又擔心孩子安全意識太弱，限制戶外游戲，孩子很少有機會接觸到外面的世界。幼兒園是孩子的小樂園，大部分時間是在這里渡過的。幼兒園戶外活動形式多樣，設備、器材、玩具材料必須豐富多彩，才能激發孩子的興趣，滿足他們的實際需要。但由于中班階段是幼兒游戲的爆發時期。幼兒不但愛玩而且會玩，能夠自己選擇和規定游戲的主題，尋找不同的玩法，游戲能力和游戲積極性都有了較大的發展,但是他們的動作靈敏性，協調性較差，缺乏豐富的生活經驗，同時自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，常常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發不安全因素，因此幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期。因此，在戶外活動中必須加強安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力已迫在眉睫、刻不容緩。

關鍵詞　中班幼兒；戶外活動；安全策略

目錄

摘要………………………………………………………………………………1

一、闡述概念…………………………………………………………………………2

二、安全組織策略

（一）敏銳觀察，了解前因后果……………………………………………………3

（二）關注需要，判斷延伸價值……………………………………………………4

（三）創設氛圍，提高學習熱情……………………………………………………5

（四）耐心等待，提供機會…………………………………………………………6

（五）及時總結，梳理提升經驗……………………………………………………7

三、總結語……………………………………………………………………………8

參考文獻………………………………………………………………………………9

致謝……………………………………………………………………………………10