淺析福祿培爾的學(xué)前教育思想——教育應(yīng)當(dāng)適應(yīng)兒童的發(fā)展

摘要

福祿培爾是世界近代幼兒教育的奠基人，他首創(chuàng)一套關(guān)于學(xué)齡前兒童的教育方法，寫(xiě)有《人的教育》、《幼兒園教育學(xué)》、《母親游戲與兒歌》三部教育學(xué)著作，他是兒童中心理論的代表人物之一。與近代西方盛行的原罪論相悖，他認(rèn)為兒童的天性是善良的，人的本性是自由的，因此適應(yīng)兒童的發(fā)展是教育他們的最好手段。

關(guān)鍵詞：福祿培爾  學(xué)前教育  適應(yīng)兒童

引言…………………………………………………………………1

第一章 學(xué)齡前兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)………………………1

第一節(jié) 學(xué)齡前兒童生理發(fā)展特點(diǎn)……………………………………2

第二節(jié) 學(xué)齡前兒童心理發(fā)展特點(diǎn)……………………………………2

第二章 福祿培爾學(xué)前教育的三大原則與方法………………………2

第一節(jié)自然原則………………………………………………………2

第二節(jié)持續(xù)發(fā)展的原則………………………………………2

第三節(jié)自我創(chuàng)造原則…………………………………………………3

第四節(jié)活動(dòng)的方法……………………………………………3

第五節(jié)恩物和作業(yè)的教學(xué)……………………………………………4

第六節(jié) 游戲理論…………………………………………………….4

第三章家庭教育與幼兒園教育都要順應(yīng)兒童的發(fā)展…………4

第一節(jié)重視家庭教育并要順應(yīng)兒童發(fā)展……………………………4

第二節(jié)順其自然的幼兒園教育………………………………………4

第三節(jié)家庭教育要配合幼兒園教育…………………………………4

結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………5

參考文獻(xiàn)…………………………………………………………6