幼兒園中班進餐環節組織現狀及改進策略

目錄

關幼兒園中班進餐環節組織現狀及改進策略1

一、餐前準備1

（一） 分工合作2

（二） 改進策略2

1.幼兒盥洗時減少等待現象 。2

2. 等餐時間，可開展餐前食譜播報活動，促進幼兒食欲。3

二、 幼兒進餐時常見問題3

（一）挑食偏食現象3

（二）催促幼兒吃飯3

（三）吃飯少且慢3

（四）不專心吃飯3

（五）好吃猛吃，不顧及自己的飯量。3

（六）飯菜不能同時搭配吃。3

三、進餐環節中突出問題的原因分析:4

四、改進措施4

（一）渲染愉快就餐氣氛。4

（二） 勿催促4

（三）趣味兒歌引導4

（四）鼓勵幼兒，耐心對待。5

（五）教師引導孩子控制進餐量。5

（六）家長參與，配合教育5

關幼兒園中班進餐環節組織現狀及改進策略

【摘要】幼兒進餐活動是幼兒園常規活動中的重要環節,是幼兒園其他一切活動的先決條件,“保教合一”中的保育是以幼兒進餐活動為基點,促進幼兒健康身心的長久發展。本研究的目的是了解幼兒教師組織幼兒進餐活動現狀,分析幼兒在進餐活動時有哪些不足,并針對存在的問題提出改進建議。

【關鍵詞】 幼兒進餐    組織現狀   改進措施