小班幼兒入園焦慮問題研究

目錄

小班幼兒入園焦慮問題研究1

一、緒論2

二、幼兒入園焦慮概述2

（一）焦慮的定義及幼兒入園焦慮的表現類型2

1.依戀型2

2.哭鬧型2

3.壓抑型3

（二）入園焦慮對幼兒的影響3

1.對智力發育的影響3

2.對身體發育的影響3

三、幼兒入園焦慮產生的原因3

（一）家庭環境對幼兒入園焦慮的影響3

1.就家庭氣氛而言4

2.就家庭結構而言4

（二）父母教育方式對幼兒入園焦慮的影響4

1.溺愛型的父母4

2.專制型的父母5

四、緩解幼兒入園焦慮的對策5

（一）幼兒入園前策略5

1.各類型的親子早教活動，提升家長育兒能力5

2.幼兒入園體驗活動，幫助幼兒熟悉適應新環境5

3.暑期家訪，增進家園溝通互動5

4.召開新生家長會，做好家長指導6

5.組織專家講座，幫助樹立科學育兒理念6

（二）幼兒入園后策略6

1.盡快建立新的依戀關系6

2.教師采取適當的緩解方法7

3.及時與家長進行溝通，爭取家長的理解配合8

五、結論8

參考文獻8

小班幼兒入園焦慮問題研究

[摘要] 新入園的幼兒大多都會對幼兒園這一新環境感到不適應、表現出不同程度的入園焦慮，他們會哭鬧，甚至不愿意去幼兒園等，幼兒長時間的處于這種恐懼不安、沉默憂慮的狀態，就會嚴重影響到幼兒的健康發展。針對這個問題，本文首先分析了幼兒入園焦慮的表現，以及這種焦慮的現象對于幼兒身心健康的影響。然后闡述了幼兒入園焦慮產生的原因。最后，針對幼兒入園焦慮的原因，提出了一些建議和對策。

[關鍵詞］幼兒；焦慮；原因；對策