小班幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的沖突類(lèi)型

小班幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的沖突類(lèi)型及解決策略研究

[摘 要] 在一個(gè)人一生當(dāng)中，幼兒時(shí)期是最為重要的發(fā)展階段，這個(gè)階段當(dāng)中的幼兒他們的自我意識(shí)比較強(qiáng)，很多時(shí)候難以與其他的幼兒進(jìn)行溝通，因此在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)暴露出一定的沖突問(wèn)題。本文主要對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)中同伴沖突的原因進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望為幼兒教育工作的開(kāi)展提供一些有益參考，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子生活的領(lǐng)域關(guān)心程度也日益加大，希望他們能從小接受良好教育，以便為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。目前，我國(guó)大多數(shù)幼兒園都本著以幼兒為中心、一切為了幼兒、堅(jiān)定不移地走大眾路線的態(tài)度，開(kāi)設(shè)了許多適合幼兒的區(qū)域活動(dòng)，希望他們能在課余時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自身的綜合素質(zhì)。

[關(guān)鍵詞] 幼兒同伴沖突；同伴沖突類(lèi)型；解決策略；區(qū)域游戲