如何開展好學前教育中的“德育”工作

如何開展好學前教育中的“德育”工作

[摘 要]北宋政治家司馬光對于教育就給出了精辟的論斷：才者，德之資也；德者，才之帥也；自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足也。家校作為孩子傳道授業的場所，承擔著教育的義務。培養幼兒德智體美勞全面協調發展是我們教師需要遵循的指導方針，而這五字方針是對人的素質定位的基本準則，也是人類社會的趨向目標。德育作為所有發展的前提，它是智育、體育、美育、勞育發展的基礎，一切發展都不是孤立的，他們之間是相輔相成的。在現如今的教育下，重才智而輕德育的現象還是會發生，而德與才之間的關系一直是我們需要衡量的。教師與家長兼備著孩子的教育重任，自身也需要德才兼備，不斷提高自身道德修養，才能指引孩子擁有正確的價值觀、思想觀、人生觀。

[關鍵詞] 教育 培養 品德