幼兒園大中班安全自我保護意識和行為研究

幼兒園大中班安全自我保護意識和行為研究

摘要：幼兒園作為幼兒生活和學(xué)習(xí)的主要場所，肩負著培養(yǎng)幼兒身心全面發(fā)展的重任，應(yīng)該更加重視對自身安全教育問題的分析，安全教育做為健康教育的有機組成部分，在《綱要》中也有明確的要求“提高幼兒的自我保護意識和能力”。幼兒的安全是開展健康教育的基礎(chǔ)，健康教育最首要的任務(wù)是保護幼兒的生命安全。只有深入剖析自身園內(nèi)的問題才能真正改善安全教育的整體狀況。因此，本文簡單對幼兒園的安全教育問題進行了研究。通過對xx市xx區(qū)2所幼兒園125位小班幼兒做了安全自護意識的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)56%的幼兒在生活環(huán)境和意外事故中缺乏自我保護能力和安全常識。根據(jù)這次的調(diào)查，提出了提高小班和幼兒安全自護意識能力的對策。 

關(guān)鍵詞：小班幼兒；自護；調(diào)查；對策