幼兒園教師專業發展的調查報告 (2)

目錄

一、調查對方及問卷設計3

二、幼兒教育事業發展的現狀分析3

三、促進幼兒教育事業發展的建議4

（一）政府對幼兒教育引起重視4

（二）加大資金的投入4

四、幼兒教育事業發展的主要因素5

（一）幼兒教育發展事業的內在影響因素5

1.幼兒教師的專業信念5

2.幼兒教師專業發展的動機和態度6

3.幼兒教師的專業知識與能力6

（二）幼兒教育事業發展的外部環境因素6

1.家長的配合與支持情況6

2.幼兒園的管理情況6

五、促進幼教專業發展的途徑6

（一）適切的目標引領7

1.找準突破點7

2.找到著落點7

（二）建立有效機制7

1.高效的整合機制7

2.整體的聯動機制7

六、結語8

一、調查對象及問卷設計

我采用了問卷調查法，給蕭山區的個別幼兒園發放了60份調查問卷，回收53份，回收率為88.3%。調查問卷的設計主要由反映幼兒園教師專業成長途徑的四大部分構成，每部分又分若干個具體問題。調查問卷具體內容包括：(1)幼兒園教師的基本情況，(2)幼兒園教師應具備的專業素質及需要提高的專業素質； (3)幼兒園教師專業成長主要途徑；(4)幼兒園教師專業成長遇到的困難以及促進教師專業成長的建議。