幼兒園游戲開展的現狀及改進策略——以山水苑幼兒園為列

目錄

一、幼兒園游戲概述………………………………………………………3

二、幼兒園游戲開展的現狀分析  ………………………………………3

（一）幼兒園游戲的開展情況  …………………………………………3

1、幼兒園游戲活動的場地   ……………………………………………3

2、幼兒園游戲活動的類型   ……………………………………………4

3、幼兒園游戲活動的材料   ……………………………………………4

（二）幼兒園教師組織游戲活動的情況  ………………………………4

1、幼兒園教師對游戲活動的態度  …………………………………… 4

2、幼兒園教師對游戲材料的運用情況 …………………………………4

3、幼兒園教師對游戲活動的開展及指導情況 …………………………5

三、幼兒園游戲開展的改進策略  ………………………………………5

（一）提高幼兒園軟硬件  ………………………………………………5

重視師資培訓，特別是游戲活動方面的課程培 ………………… 5

設計豐富的游戲課程，滿足兒童個別化需求  ……………………5

增加硬件的投入，為兒童游戲提供豐富的器材……………………5

提升教師開展游戲      …………………………………………5

創設豐富的游戲環境，增加游戲開展的頻率   ………………… 5

總結經驗，提升開展游戲活動的能力  ……………………………5

（三）加強家園合作 …………………………………………… …5

積極參與幼兒園的組織活動，共創家園合作   …… ……………5

在家組織親子活動 ………………………………………… ………6

（四）促進社會支持，創造良好的社區游戲環境 …………………… 6

 參考文獻   …………………………………………  …………………7

幼兒園游戲開展的現狀及改進策略——以山水苑幼兒園為例

摘要

游戲是兒童的天性，是兒童生命的重要表現形式，正確認識游戲的內涵價值，明確幼兒園游戲組織開展的指導策略， 對于提高幼兒園游戲質量、促進幼兒的身心和諧發展具有重要的意義。當前，幼兒園游戲活動的場地、器材的限制，游戲類型與兒童興趣的脫節，幼兒園老師開展游戲活動能力的差異等問題，限制了當前幼兒園游戲活動的開展與發展。針對上述問題，本研究提出了合理的建議，解決幼兒園游戲活動開展中存在的問題，對幼兒園游戲活動開展提供一定借鑒和參考。

關鍵詞    幼兒園游戲  現狀  改進策略