幼兒園戶外游戲的改進(jìn)策略

目       錄

一、幼兒園戶外游戲的現(xiàn)狀…………………………………………………3

（一）幼兒園戶外游戲場(chǎng)地的基本狀況……………………………………3

1、幼兒園戶外游戲場(chǎng)地區(qū)域設(shè)置情況………………………………3

①、戶外游戲場(chǎng)地中常見的區(qū)域………………………………………3

②、戶外游戲場(chǎng)地中區(qū)域的設(shè)置數(shù)量情況……………………………3

③、游戲區(qū)域內(nèi)部的功能構(gòu)造情況……………………………………4

2、幼兒園戶外大型游戲玩具的配置情況………………………………4

①、戶外大型游戲玩具的數(shù)量……………………………………………4

②、戶外大型游戲玩具的種類和材質(zhì)……………………………………4

③、戶外游戲區(qū)域內(nèi)玩具設(shè)施的變化情況……………………………4

（二）幼兒園戶外游戲開展的基本狀況……………………………………5

1、幼兒戶外游戲的內(nèi)容…………………………………………………5

2、幼兒戶外游戲的游戲類型……………………………………………5

3、幼兒園戶外游戲開展的頻率…………………………………………6

4、幼兒園戶外游戲的持續(xù)時(shí)間…………………………………………6

（三）幼兒教師對(duì)戶外游戲的認(rèn)識(shí)……………………………………………6

幼兒教師對(duì)于戶外游戲重要性的認(rèn)識(shí)………………………………6

幼兒教師對(duì)戶外游戲中自身角色的認(rèn)識(shí)……………………………7

幼兒教師組織戶外游戲時(shí)偏愛選擇的區(qū)域…………………………7

幼兒教師組是幼兒戶外游戲時(shí)的阻力和困難………………………8

游戲場(chǎng)地使用沖突時(shí)幼兒教師的抉擇………………………………8

二、對(duì)幼兒園戶外游戲不足之處進(jìn)行原因分析和探討游戲………………8

（一）幼兒教師教育觀念與行為的不一致…………………………………8

1、觀念上的重視與行為上的忽視……………………………………8

2、觀念與行為不一致的原因…………………………………………9

（二）家長(zhǎng)的觀念所帶來的阻力……………………………………………9

1、重“知識(shí)”、輕“游戲”的教育觀念……………………………10

2、對(duì)幼兒過保護(hù)的教育觀念…………………………………………10

（三）游戲中對(duì)幼兒生命安全與衛(wèi)生的顧慮………………………………10

1、戶外游戲中不容忽視的安全與衛(wèi)生隱患…………………………10

2、造成戶外游戲中幼兒生命安全隱患的原因………………………11

①、戶外大型器械的維護(hù)與管理不善…………………………………11

②、游戲玩具衛(wèi)生安全難以保障………………………………………12

③、戶外游戲組織與管理中的疏忽……………………………………12

④、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力不足……………………………………12

三、幼兒園戶外游戲的改進(jìn)策略……………………………………………13

（一）重視環(huán)境育人，創(chuàng)設(shè)科學(xué)的幼兒園戶外游戲場(chǎng)地……………13

1、充分利用幼兒園戶外游戲場(chǎng)地和相關(guān)資源…………………………13

①、靈活安排幼兒園戶外游戲時(shí)間。……………………………………13

②、充分利用幼兒園的空間。……………………………………………13

③、制作和充分利用各種游戲器械。……………………………………13

樹立科學(xué)的戶外游戲觀，鼓勵(lì)幼兒教師積極開展戶外游戲…………13

（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系。幫助家長(zhǎng)形成正確的教育養(yǎng)育觀念…………………13

發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能，宣傳科學(xué)育兒理念………………………………14

通過多種方式與家長(zhǎng)溝通，消除家長(zhǎng)的疑慮…………………………14

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與游戲，體驗(yàn)游戲價(jià)值……………………………………14

（四）尋求發(fā)展與安全的平衡點(diǎn)，降低意外傷害的幾率……………………14

1、加強(qiáng)對(duì)游戲器械的管理和維護(hù)…………………………………………15

2、重視玩具和游戲材料的衛(wèi)生安全………………………………………15

3、重視對(duì)游戲活動(dòng)的組織管理……………………………………………15

加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力…………………………15

參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………16

一、幼兒園戶外游戲的現(xiàn)狀

（一）幼兒園戶外游戲場(chǎng)地的基本狀況

在研究過程中，發(fā)現(xiàn)余杭區(qū)并非所有幼兒園都達(dá)到配備相應(yīng)戶外游戲場(chǎng)地的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公辦園均按相關(guān)要求，配備了相應(yīng)的戶外游戲場(chǎng)地。但因個(gè)幼兒園辦園規(guī)模大小不一，場(chǎng)地的面積規(guī)模也各有不同。

兒民辦幼兒園的戶外游戲場(chǎng)地則出現(xiàn)了兩種不同情況。一類民辦園為新建居民小區(qū)內(nèi)的配套園。這類幼兒園雖因土地資源有限而僅僅設(shè)置了小面積的戶外游戲場(chǎng)地，但其游戲設(shè)施較新，并配備了塑膠跑道、軟墊等良好的安全保護(hù)性設(shè)施。

另一類民辦園為開設(shè)在陳舊復(fù)雜的街道、社區(qū)以及待拆遷改建“城中村”內(nèi)的小型園，其中不少為“黑園”，即屬于沒有通過民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批的非法幼兒園。這類幼兒園以盈利為目的的幼兒園通常將自家或租用的簡(jiǎn)陋房舍分隔為幾間教室，幾乎沒有任何戶外場(chǎng)地，根本不具備戶外游戲的條件。