幼兒心理異常行為的調查報告

幼兒心理異常行為的調查報告

［摘要］二胎政策的開放給無數家庭帶來了無限的歡樂，國家也開始越來越重視幼兒的教育，無論是社會地位還是工資待遇都有了很大的提高。隨著社會競爭的壓力越來越大，父母與父母、孩子與孩子之間的競爭也越演越烈，忽視了孩子成長道路上需要遵循的軌跡，越來越多的留守兒童出現，或者將孩子甩手給老人或者阿姨，或者不正確的教育方式如過度關注。給孩子的心靈造成了嚴重的創傷，在與同伴交往的過程中，出現了異常的行為。這位幼兒筆者是兩年半前接觸到的一位小男孩。見面的一瞬間就發現了他與其他孩子的不同。在跟他打招呼的時候他的眼睛是看向另一邊的，而且沒有任何的回應。上課時間完全處在自己的精神世界里，再精彩的課堂也不會引起他的注意。過后立馬跟班里的幾位老師做了詳細的了解，這是一位患有自閉癥的孩子。通過溝通觀察和了解，發現了問題的所在，這個孩子是缺少關愛和與外界溝通的環境。孩子的爸爸常年在外奔波忙碌，很少陪孩子，媽媽又比較內向，不太愿意與人接觸交朋友，就連跟老師也很少互動，班級活動更是能不參加就不參加。這樣導致孩子的溝通受限，缺乏與人交往溝通的能力。在后來的兩年半了我是唯一跟著他的班級的老師，在這兩年半的時間里，和班里的老師約定，不搞特殊對待，同一時間里要與所有的孩子做同樣的事，不會就教到會為止，用比別的孩子多一倍的關愛和關注來幫助他。現在，不熟悉的人已經看不出他的異常，熟悉他的老師也驚嘆這個孩子驚人的變化。這應該是我從教生涯里最讓自己感動的事情。

［關鍵詞］心理  關注  教育  愛