游戲在幼兒音樂教育中的應用研究

目錄

一、選題緣由3

二、實現以“游戲”為主的幼兒音樂教育的現實及理論依據4

三、游戲中包含的音樂元素分析5

（一）節(jié)奏5

（二）韻律5

（三）旋律6

（四）力度6

（五）曲式6

（六）音色7

（七）速度7

四、寓幼兒音樂教育于游戲之中的典型案例分析7

五、寓幼兒音樂教育于游戲之中的指導策略9

1.確定明確的教學目標9

2.創(chuàng)設良好的教學氛圍9

3.提供適宜的教學內容10

4.使用多樣的教學方法10

5.進行適當的教學評價10

六、結語11

參考文獻12

致謝13

游戲在幼兒音樂教育中的應用研究

摘要：隨著社會的進步和發(fā)展，人們對藝術教育價值認識的不斷深入，幼兒音樂教育日益受到了人們的關注。在幼兒音樂教育中如何根據幼兒的心理及生理特點培養(yǎng)幼兒的音樂興趣；如何進一步激發(fā)幼兒進行主動學習；什么樣的學習及教學方式才能滿足幼兒的需要這一系列的問題引起了我們廣泛的思考。本文就“游戲”為主要線索，以幼兒音樂教育與游戲的交互關系為研究對象，通過廣泛搜集、整理、分析文獻，并對實踐案例進行考察、研究、分析，在實踐和案例分析的基礎上對寓幼兒音樂教育于游戲之中這一教育理念進行深入探索并提出相應的教學策略。望為當前的幼園音樂教學提供有益的實踐指導和幫助。

關鍵詞：游戲；音樂游戲；幼兒音樂教育；教學策略