論幼兒入園前應做的準備

論幼兒入園前應做的準備

【摘要】隨著國家《三到六歲兒童學習與發展指南》的提出，國人對于學前教育的重視，越來越多。家長，園所都開始了深入的思考！對于如何能讓幼兒快速融入幼兒園生活進行了行之有效的準備。進入幼兒園是幼兒走上社會生活的第一步，3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，已經具備了參加集體生活的條件，并且具備了用簡單語言和表情動作表達自己的意見和情感，而且三歲以后的同伴關系也是越來越重要，兒童有建立密切同伴關系的愿望，3-6歲是幼兒最快速發展的時期，教育必須跟得上孩子的發展的步伐。幼兒園教育是整個教育架構的根基，在孩子的整個學習階段起著非常重要的作用。眾多家長也提出“讓孩子贏在起跑線上”的口號，可見幼兒教育受到越來越多的重視，幼兒園是幼兒進入的第一個專門教育機構，也是幼兒第一次接受正規教育，適齡入園對孩子的教育起著重要的作用。而正規幼兒園的教師都是具有一定的專業知識，擁有教育教學經驗的。幼兒園的課程設置也是系統化的；幼兒園一日活動安排也是有計劃，有目的，有組織，有指導，有考核的。五大領域的教學內容設置豐富，授課形式豐富多樣，并且結合主題活動也進行了豐富環境的創設，教育目標明確，這樣就保證了幼兒在園的智力和身體發展可以得到更好地開發和指導，所以幼兒在入園前做好充足的準備，就會幫助孩子在這個從家庭生活走向集體生活的過程變得更加順利。幼兒的教育是為將來孩子走向社會做鋪墊的，幼兒的一些生活習慣與言行舉止都與小時候的受教育情況相關，所以幼兒在入園前的準備工作是不容忽視的。幼兒學會生活自理、養成有規律的生活習慣、懂得簡單的禮貌、能主動向老師、其他小朋友問好等，這都是需要家長與老師的共同培養的，也是幼兒入園奠定適應環境的重要基礎。

【關鍵詞】家長的準備 幼兒的準備 園所的準備

目錄

引言2

一. 家長的準備2

1. 選擇適合的幼兒園3

2. 環境準備3

3. 言語準備4

4. 有效策略的準備4

2. 與人相處能力的培養6

三. 幼兒園的準備7

1.師資的準備7

2. 溝通工作的準備8

3.環境準備8

參考文獻：8