家園合作共同培養成幼兒良好的行為習慣

[摘要]:幼兒時期良好的品德與行為習慣的教育培養對于人的一生是致關重要的。心理學研究表明，習慣的形成就像播種應該及時一樣，也有一個最佳時期。在學前教育專業的課程設置中,順應新時期幼兒教育對教師基本素質結構的要求,在重視政治思想素質,強調文化素質的基礎上,進一步凸顯未來幼兒教師的教學技能素質與教育理論素養,對整個課程科學合理地設置,從而滿足幼兒教師教育的實踐需要,為學生提供更廣闊的發展個性的空間和施展才華的舞臺,也為學生順利就業提供必要的專業與技能準備,有些課程必須整合。

[關鍵詞]：幼兒  行為習慣  方法  策略

目錄

引言1

一、引導幼兒養成良好行為習慣的方法和策略1

1、遵循科學的原則2

二、掌握科學的教育方法和策略：3

三、培養孩子養成良好習慣的步驟：4

四、培養幼兒良好的學習習慣5

1、培養幼兒愛學習會學習的良好行為習慣5

2、培養幼兒良好的語言習慣5

五、培養幼兒良好的睡眠習慣5

1、首先是早睡早起5

六、培養幼兒良好行為習慣5

1、從小事抓起5

2、父母要以身作則5

3、做好家園配合5

4、對孩子說不5

結束語6

參考文獻：6