論游戲是幼兒園的基本教育活動

[摘 要] 本文簡單的介紹了游戲?qū)τ變簣@教育的意義以及如何在幼兒園教育中實施游戲的幾個辦法，在游戲中，幼兒可以借助于豐富的想象以及自己的生活經(jīng)驗，在虛擬或想象的游戲情景中主動地探索周圍環(huán)境，主動地與人交往，形成和發(fā)展著各方面的能力。換言之，幼兒的游戲產(chǎn)生于幼兒的日常生活，幼兒的日常生活豐富幼兒的游戲內(nèi)容，如果沒有了游戲，幼兒將失去自己應(yīng)有的生活，當(dāng)然也就失去了成長的幸福和快樂。游戲就是幼兒的學(xué)習(xí)與工作。游戲符合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律與特點、認(rèn)知水與活動能力，游戲能有效地滿足幼兒的需要，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒具有不可替代的發(fā)展價值。

[關(guān)鍵詞]  游戲  身心發(fā)展  健康  快樂成長

目錄

一、游戲?qū)τ變簣@教育的意義2

1、游戲有助于培養(yǎng)幼兒多方面的能力2

2、游戲有助于提高幼兒的想象力3

3、游戲有助于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展4

4、游戲有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神5

5、游戲是幼兒索取知識的重要途徑5

二、 如何在幼兒園教育中實施游戲6

（一）合理劃分戶外活動場地，制定詳細(xì)的活動方案，滿足不同年齡階段幼兒活動水平及活動需要。6

（二）為幼兒提供充足的戶外活動時間，保證其在幼兒園一日活動安排中的時間和地位。7

（三）在合適的位置采用圖文并茂的方式張貼“玩具的家”，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒游戲后整理物品的意識和能力。7

（四）投放多樣的、自然的材料，激發(fā)幼兒的探究行為。8

（五）改變教師的組織策略和方法，保護(hù)幼兒自主、自發(fā)的游戲活動。8

（六）改變評價的方法，推動游戲更好的發(fā)展。9

三、小結(jié)10

參考文獻(xiàn)10